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• Dangers...récréation en approche !

  29 août 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  La récréation ..un temps riche en jeux, en fou-rires, en confidences, en délires...Mais aussi un lieu de tous les dangers pour mes petits élèves de CLIS qui ne maîtrisent pas les codes de ces moments. De l'euphorie, on verse très vite dans les larmes,...

• En mode préparation !

  30 août 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #clis, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Pour les pages de garde/présentation des cahiers, je récupère les modèles modifiables sur les sites de mes collègues. Depuis plusieurs années, je suis séduite par les réalisations de la classe de Corinne. Le mot de rentrée est 100 % inspiré par Sobelle...

• Anecdote partie 2 : "Qu'on ne l'y prendrait plus !"

  28 juillet 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Le contexte Donc, voici le résumé de l'épisode précédent. Pour valider mon année de PE2, je dois réaliser un projet ; projet qui porte sur le tri sélectif. La veille de mon "inspection", je me rend à l'école pour finaliser cette visite (photocopies, tableau...)....

• Ma commande 2015/2016

  18 avril 2014 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Pour les élèves - Cahier d'écriture 4 mm - Cahier d'écriture 3 mm - Cahier d'écriture 2,5 mm - Cahier SEYES - Cahier de poésie/éducation musicale (une page SEYE/une page unie) - Index pour séparer les parties du cahier de poésie - Classeur grand format...

• Liste des fournitures pour les élèves

  18 avril 2014 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Les fournitures - 3 crayons à papier HB (car cela ne laisse pas de trace une fois qu'il est effacé!) - 1 taille crayon avec réservoir(une petite pensée pour nos femmes de ménage) - 1 boîte de crayons de couleur - 1 ardoise blanche et 3 feutres effaçables...

• Prendre possession des lieux!

  18 avril 2014 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  2) Voilà (puisque nous avons supprimer nombre de contraintes) nous sommes fin prêt(s) pour faire cogiter notre petite tête et réfléchir à l'organisation de notre classe. 3) Essentiel, on oublie l'organisation de Madame Trucmuche ou Monsieur Tropmoche....

• Présentation de quelques élèves "remarquables" !

  28 juillet 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Brahim ATCHOUM Lui, il n'oublie pas de mettre les poings sur les i, les barres sur les t et des coups de poins sur ton nez!! LASSAN Sue Elle ne vous lâche pas d'une semelle et remarque tout changement : coiffure, boucles d'oreilles, parfum...On arrive...

• Journée "portes-ouvertes"

  02 juillet 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #clis, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Les élèves nouvellement "notifiés" découvrent leurs nouveaux camarades, leur nouvelle salle de classe et l'équipe pédagogique de l'ULIS. Ce moment est important dans leur scolarité. Leur venue en ULIS devient concrète. Pour certains, cette journée d'inclusion...

• Dossier pour le jury

  19 août 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Voici, le dossier remis au jury pour le grand jour. Afin de parler un langage commun avec le jury, j'avais opté pour un code couleur pour chaque éléments du dossier : - blanc : pour le feuille du trombinoscope - vert : pour le dossier sciences (contextualisation...

• Quelques réactions "parentales" possibles

  10 août 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Profil 2: "L'autruche" Ces parents sont dans le déni et rejettent (ouvertement ou non) l'annonce du handicap et l'orientation de leur enfant en CLIS. (avec parfois une adhésion de façade). Profil 3 : "la meilleure défense c'est l'attaque" Du fait de leurs...

• L'inclusion : mode d'emploi !

  26 avril 2014 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #clis, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  1) Soyez un V.R.P.(Valorisation de Réels Progrès) Parce que vous estimez que que "Melle Nombrildumonde" en a les capacités, vous souhaitez qu'elle bénéficie d'une inclusion... Pourquoi pas? Mais comment faire? Solution : mettre en valeur son "produit"....

• Ca y est, j'ai le CAPASH

  30 mai 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Oyez, oyez gentes dames et beaux damoiseaux! Ça y est c'est officiel....... le Saint Graal-SH est devenu vôtre Le Saint Graal-Ash Vous avez désormais rejoint l'ordre des ChevASH-liers (défenseurs émérites de l'éducation spécialisée!). Fier de vous, vous...

• AVS-CO et AVS - I : feuille de route pour le CAPASH

  25 mai 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Depuis quelques années maintenant, je travaille avec des AVS. Cette année, la classe a la chance d'accueillir deux (remarquables, dévouées, disponibles, attentives, bienveillantes, adorables, discrètes) AVS. GIA est l'AVS Collective, elle doit remplir...

• La notion d'inclusion scolaire selon V. POUTOUX

  23 août 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #clis, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  C'est avec plaisir que j'ai écouté l'intervention de V. POUTOUX. Plaisir car elle rappelle les basiques de notre métier mais propose un projet ambitieux qui dépasse la cadre de nos classes : celui de l'éducation inclusive... Je pense que cet article est...

• C.A.T.T.P.

  22 août 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #clis, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  C.A.T.T.P. ou Centre d'Accueil Thérapeutique à Temps Partiel C'est une structure légère intermédiaire entre l'hôpital de jour et le CMP qui assure l'accueil, la prévention, les soins psychiatriques et psychothérapiques. Le CATTP propose des activités...

• C.M.P.

  22 août 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #clis, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  C.M.P ou Centre Médico-Psychologique C’est une structure de soin, dédiée aux troubles psychologiques, psychiatriques et difficultés d’apprentissage des enfants et des adolescents. Dans chaque C.M.P., une équipe pluridisciplinaire est présente. Elle peut...

• La soutenance du mémoire (CAPASH)

  08 avril 2014 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #clis, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Ça y est le mémoire est rédigé, lu, relu, photocopié, relié!!! En bref, il est fini ! Super, génial, bravo, youpi, grandiose, merveilleux, ouf, enfin, c'est pas trop tôt.... Bon ça y est on en à fini avec les qualificatifs ! Maintenant, il reste un enjeu...

• Conseils et astuces pour bien débuter l'année

  03 août 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Les classeurs Choisir des classeurs semblent être un bon parti. Mais vous êtes-vous posez la question essentielle : "qui va s'en occuper ?" Dans notre classe, cette mission périlleuse est accomplie avec brio par GIA, notre AVS collective (enquêtrice hors...

• Anecdote partie 1 : "La maîtresse jura ..."

  28 juillet 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Comme toute maîtresse passionnée, je m’investis vraiment mais alors vraiment beaucoup pour ma classe. L'anecdote que je vous raconte est véridique et s'est déroulée lors de mon année de titularisation (PE2). Le contexte Donc comme le disez le vénérable...

• S.E.S.S.A.D.

  22 août 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #clis, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  S.E.S.S.A.D. ou Service d’Education Spéciale et de Soins A Domicile) Les professionnels d'un SESSAD se déplacent au domicile ou dans l'établissement scolaire de la personne handicapée. Ils apportent un soutien spécialisé en développant des actions de...

• Hôpital de jour

  22 août 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #clis, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  L’hôpital de jour L’hôpital de jour reçoit des enfants présentant des troubles de développement et/ou de la personnalité et nécessitant des soins réguliers. L’équipe pluridisciplinaire de l’Hôpital élabore un projet de soin construit à partir de ce qu’elle...

• Avant de passer sa commande !

  18 avril 2014 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  - faire l'inventaire des fournitures et des manuels de la classe (pourquoi dépenser pour quelque chose que l'on a déjà!) - connaître les délais de livraison - prendre le temps. (La remarque qui suit n'engage que moi!). Ne pas acheter de matériel/ des...

• Les immanquables pour son mémoire

  22 juin 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Lors de la formation, j'ai constaté un certain nombres de points sur lesquels les formateurs mettaient l'accent. J'ai réalisé une fiche méthodo. avec ces invariants pour être sûre de ne rien louper lors de la rédaction et de la relecture ! D'ailleurs...

• Circulaire de rentrée 2015

  06 juin 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Vous pouvez aussi la lire ici et maintenant! La maternelle - entrée en vigueur des nouveaux programmes de la maternelle dès septembre 2015 ; - l'école maternelle redevient un cycle unique et fondamental ; - nécessité de penser l'évaluation en maternelle...

• Parents : nos premiers part'nerfs!

  10 août 2015 ( #AVS, #Besoins éducatifs particuliers, #CAPASH, #CLIS, #ESS, #handicaps, #mémoire, #Option D, #PPS, #projet individuel, #soutenance, #ULIS, #ulis-école )

  Ah les parents (Comment ça ? Je me reconnais dans ce portrait!) Ce sont des partenaires investis, exigeants, soucieux, distants (en apparence), intrusifs, parfois pénibles souvent émouvants et toujours touchants... Ils arrivent avec leurs palettes d'émotions...