Avant de passer sa commande !

- connaître les délais de livraison

- prendre le temps. (La remarque qui suit n'engage que moi!). Ne pas acheter de matériel/ des manuels sans connaître le niveau réel des élèves. Est-il judicieux d'investir dans un manuel dont seule une partie sera accessible à l'élève?

- évaluer le niveau d'autonomie de vos élèves. Interrogez-vous est-il pertinent d'avoir une multitude de supports? Comment l'enfant qui est en face de vous va s'y retrouver?  Facile à dire lorsque l'on a jamais eu de CLIS mais ne multipliez pas les supports au début (mieux vaux les introduire au fur et à mesure et en expliquer le fonctionnement).

- Interrogez-vous également sur la gestion de ces fournitures. Par exemple qui sera le responsable du rangement des fiches du classeur ?

- enfin et surtout soyez malins. Chaque année, je passe un temps fou à préparer ma commande, mais généralement lorsque je la reçois je ne me souviens plus de l'usage du cahier jaune fluo  à petits carreaux ou du classeur rose et vert à petits pois. Et bien évidemment comme tout professeur bien organisé j'ai perdu mon papier "pense-bête" qui fera son apparition une fois cette gymnastique mentale terminée.. Donc cette année, j'ai trouvé la parade : en face de chaque article commandé, j'ai inscrit son rôle (cahier du jour, cahier de liaison, cahier d'écriture...) car la directrice et la commune garde toujours un double de ladite facture !

- Prenez contact avec vos collègues, vos circonscriptions car souvent des séries de livres scolaires sont disponibles!

- Généralement, les budgets fonctionnent en année civile et non en année scolaire. Donc si vous avez utilisé la totalité de votre budget fin 2015 et que vous devez faire face à des manques, il est possible de passer une commande complémentaire début 2016. Procédez de cette façon si vous êtes sûrs et certains d'être dans la classe l'année prochaine, sinon votre successeur risque de vous détester!